ali.maskur388@gmail.com

This is default featured slide 1 title

Go to Blogger edit html and find these sentences.Now replace these sentences with your own descriptions.

Selasa, 29 Desember 2015

REFLEKSI KE-6

KOGITO ERGOSUM (Pemikiran Rene Descartes dengan Eksistensinya) Bismillahirrahmanirahiim Assalaamu’alaikum warahmatullaahi wabarokaatuhu Pertemuan ke-6 ini dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 20 Oktober 2015, pukul 11.10 WIB s.d 12.50 WIB di ruang 305B gedung lama Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta Prodi S2 Pendidikan Matematika kelas A untuk mata kuliah Filsafat Ilmu dengan dosen pengampu Bpk. Prof. Marsigit, MA. Pada pertemuan kali ini, sistem perkuliahan terdiri dari 2 sesi. Untuk sesi yang pertama diadakannya tes jawab singkat...

REFLEKSI KE-5

FILSAFAT & BERFILSAFAT (Kunci Terjauhnya Bayang-Bayang Para Mitos) Bismillahirrahmanirahiim Assalaamu’alaikum warahmatullaahi wabarokaatuhu Pertemuan ke-5 ini dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 13 oktober 2015, pukul 11.10 WIB s.d 12.50 WIB di ruang 305B gedung lama Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta Prodi S2 Pendidikan Matematika kelas A untuk mata kuliah Filsafat Ilmu dengan dosen pengampu Bpk. Prof. Marsigit, MA. Pada pertemuan kali ini, sistem perkuliahan diawali dengan penjelasan terkait pentingnya suatu tes jawab...

REFLEKSI KE-4

RUANG DAN WAKTU (SEBAGAI SATU KESATUAN ELEMEN PENTING) Bismillahirrahmanirahiim Assalaamu’alaikum warahmatullaahi wabarokaatuhu Pertemuan ke-4 ini dilaksanakan pada hari Selasa tanggal 29 September 2015, pukul 11.10 WIB s.d 12.50 WIB di ruang 305B gedung lama Pascasarjana Universitas Negeri Yogyakarta Prodi S2 Pendidikan Matematika kelas A untuk mata kuliah Filsafat Ilmu dengan dosen pengampu Bpk. Prof. Marsigit, MA. Pada pertemuan kali ini, sistem perkuliahan diawali dengan sistem tanya jawab. Dalam mengawali kuliah ini, Prof....

Senin, 23 November 2015

VALIDITAS DAN RELIABILITAS SUATU INSTRUMEN

A.      VALIDITAS Dalam instrumen suatu penelitian baik itu instrumen tes maupun non tes, sebagai upaya untuk menyusun instrumen yang baik sesuai dengan teori dan indikator yang ingin dicapai dalam suatu penelitian serta mampu mengukur apa yang seharusnya diukur. Tujuan yang demikin dapat direalisasikan dengan adanya validitas dan reliabilitas suatu instrumen, baik di bidang pendidikan maupun psikologi. Lalu apakah itu...